วันศุกร์ที่ 7 มีนาคม 2568 เวลา 09.00 น. ว่าที่ร้อยตรี สุรสิทธิ์ ถิตย์สมบูรณ์ ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาฬสินธุ์ เขต 1 มอบหมายให้ นางวชิรนุช พรหมภัทร์ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาฬสินธุ์ เขต 1 เป็นประธานเปิดงานนิทรรศการเปิดเรือนเยือนถิ่นทองกวาว KSS Open House 2024 ณ โรงเรียนกาฬสินธุ์พิทยาสัย อำเภอเมืองกาฬสินธุ์ จังหวัดกาฬสินธุ์
วัตถุประสงค์ของการจัดนิทรรศฯ ในครั้งนี้ ได้แก่ 1. เพื่อให้ครู นักเรียนได้นำเสนอผลงานและผลผลิตจากการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ตลอดปีการศึกษา 2567 2. เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียนได้แสดงความสามารถ ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ การทำงานเป็นหมู่คณะ มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ และแสดงออกอย่างสร้างสรรค์ และ 3. เพื่อรายงานความก้าวหน้าทางการศึกษาและเผยแพร่ผลผลิตทางวิชาการ ให้ผู้ปกครอง ชุมชนและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องได้รับทราบ
กิจกรรมภายในงานมีการจัดแสดงผลงานของนักเรียนชั้นอนุบาลศึกษาปีที่ 2 – นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวนทั้งสิ้น 1,695 คน การแสดงความสามารถของนักเรียนในด้านต่าง ๆ และการจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)
นายสุชาติ แวงโสธรณ์ ผู้อำนวยการโรงเรียนกาฬสินธุ์พิทยาสัย กล่าวว่า “การจัดงานในครั้งนี้เป็นโอกาสอันดีที่นักเรียนจะได้แสดงความสามารถและศักยภาพของตนเองให้เป็นที่ประจักษ์แก่สาธารณชน อีกทั้งยังเป็นการส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียนได้พัฒนาตนเองอย่างเต็มศักยภาพ และการจัดงานในครั้งนี้ได้รับความร่วมมือเป็นอย่างดียิ่งจากคณะครู บุคลากร ผู้ปกครอง และนักเรียนทุกคน ทำให้การจัดกิจกรรมครั้งนี้ดำเนินไปตามวัตถุประสงค์ที่กำหนดไว้ทุกประการ “
นิทรรศการ “เปิดเรือนเยือนถิ่นทองกวาว KSS Open House 2024” สอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้นของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568-2569 ในหลายประเด็น ดังนี้
1. การส่งเสริมการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) มุ่งเน้นให้นักเรียนได้นำเสนอผลงานและผลผลิตจากการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก ซึ่งสอดคล้องกับนโยบายของ สพฐ. ที่ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ และส่งเสริมให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้
2. การส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์และทักษะการทำงานเป็นทีม ส่งเสริมให้นักเรียนได้แสดงความสามารถ ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ และการทำงานเป็นหมู่คณะ ซึ่งเป็นทักษะที่สำคัญในศตวรรษที่ 21
3. การเผยแพร่ผลผลิตทางการศึกษาและสร้างความสัมพันธ์กับชุมชน เปิดโอกาสให้ผู้ปกครอง ชุมชน และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องได้รับทราบความก้าวหน้าทางการศึกษาของโรงเรียน
4. การจัดการศึกษาที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เปิดโอกาสให้นักเรียนได้แสดงความสามารถและศักยภาพของตนเองผ่านการนำเสนอผลงานและผลผลิตจากการเรียนรู้ กิจกรรมภายในงานส่งเสริมให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้และพัฒนาทักษะที่หลากหลาย
และ 5. การส่งเสริมทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 ส่งเสริมให้นักเรียนได้พัฒนาทักษะการคิดสร้างสรรค์ การทำงานเป็นทีม และการสื่อสาร ซึ่งเป็นทักษะที่สำคัญในศตวรรษที่ 21
ภาพ/ข่าว: นางสาวอภิชญา งอกงาม นักประชาสัมพันธ์ปฏิบัติการ
